Twoje doświadczenia na tej witrynie będą lepsze dzięki cookies.
Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

- Zamierzenia dydaktyczne

LISTOPAD

Tematyka:

1. Moja rodzina i mój dom

2. Co powinienem wiedzieć o Polsce

3. A deszcz pada i pada

4. Zdrowie naszym skarbem

Postaram się:

− wymienić członków rodziny

− wymienić rodzaje domów i nazwy pomieszczeń w domu

− poznać obraz graficzny liter: m, M, i, I, t, T, d, D

− poznać figury geometryczne: trójkąt i prostokąt

− nauczyć wiersza na pamięć

− utrwalić umiejętności kodowania

− utrwalić wiedzę na temat swoich praw i obowiązków

− wymienić nazwy miesięcy

− zapoznać się z etymologią nazwy „listopad”

− wysłuchać wierszy i opowiadań

− interpretować wiersz za pomocą muzyki

− zaśpiewać piosenki: „Kłótnia kaloszy” i „W poszukiwaniu witamin”

− odkryć zapis cyfrowy liczb: 5 i 6

− przeliczać w zakresie 6

− ozdobić parasole według instrukcji

− rozwiązać zagadki słowne

− kontynuować rytm

− dowiedzieć, czym jest zjawisko krążenia wody w przyrodzie

− wziąć udział w eksperymencie

− wykonać prace plastyczne

− zapoznać z wyglądem strojów ludowych

− poznać postaci znanych Polek i Polaków

− narysować swój wynalazek

− wziąć udział w quizie o Polsce

− poznać znaczenie ruchu w życiu człowieka

− klasyfikować przedmioty

− poznać nazwy lekarzy różnych specjalności

− brać udział w zabawach integrujących grupę

PAŹDZIERNIK

TEMATYKA:

  • Idzie jesień...przez ogród i sad.
  • Idzie jesień… do zwierząt.
  • Idzie jesień… z deszczem.
  • Idzie jesień …przez las, park.

POSTARAM SIĘ:

  • Dostrzegać zmian zachodzących jesienią w sadzie;
  • Uświadomić sobie o znaczeniu wartości odżywczych owoców i warzyw;
  • Wzbogacić wiadomości na temat życia i zwyczajów wybranych zwierząt;
  • Rozwijać swoje zainteresowania czytelnicze, dostrzegać walorów poznawczych książek, albumów;
  • Utrwalić wiadomości na temat zmian zachodzących w życiu wybranych zwierząt jesienią;
  • Rozszerzyć wiedzę na temat pracy osób wykonujących wybrane zawody; dostrzegać korzyści z ich pracy dla społeczeństwa;
  • Wzbogacić wiadomości na temat z czego otrzymujemy szkło, mleko, cukier;
  • Poznać wiadomości na temat zastosowania węgla i wełny oraz ich właściwości fizycznych;
  • Dostrzegać zmiany zachodzące w przyrodzie późną jesienią;
  • Poznać stany skupienia wody i ich właściwości;
  • Zrozumieć informacji podawanych w postaci umownych znaków czy prognozie pogody oraz wykorzystać ich podczas dokonywania wyboru odpowiedniej garderoby;
  • Brać czynny udział w obserwacjach przyrody;
  • Rozpoznać i nazywać wybrane drzewa iglaste;

WRZESIEŃ

TEMATYKA:

  • Nowy rok w przedszkolu.
  • To jestem ja.
  • Moja grupa.
  • Moja droga do przedszkola.

 POSTARAM SIĘ:

  • nauczyć zaprezentować siebie na forum grupy
  • proponować wspólne zabawy z kolegami i zgadnie z nimi bawić
  • zapamiętać i stosować zasady zachowania  na placu zabaw i w sali przedszkolnej
  • bawić w zabawy ruchowe integrujące grupę
  • wypowiadać na swój temat
  • wymieniać nazwy poszczególnych części ciała
  • wypowiadać na temat usłyszanego opowiadania
  • rozpoznać zapis graficzny swojego imienia
  • rozpoznać i nazywać różnice , wykorzystując zmysły : smaku, dotyku, węchu, wzroku, słuchu
  • podać właściwy sposób zachowania w określonych sytuacjach
  • wyjaśnić , co znaczy dobry przyjaciel
  • pełnić obowiązki dyżurnego w grupie
  • określać położenia zabawki w przestrzeni : nad, pod, za, itd.
  • nauczyć rozpoznawać wybrane znaki drogowe
  • wymieniać zasady poruszania w ruchu drogowym i stosować do nich w czasie spacerów
  • poprawnie przechodzić przez ulicę na pasach ze światłami i bez
  • poznać jak działa sygnalizator świetlny i co oznaczają kolory : żółty , czerwony, zielony
  • nauczyć numeru alarmowego 112 i dowiedzieć , kiedy należy z niego korzystać
  • zapamiętać nazwę figury geometrycznej „ koło” i wskazać ją wśród innych figur
  • wymieniać zaobserwowane zmiany, charakterystyczne dla jesieni
  • rozpoznać i nazywać gatunki drzew po liściach i owocach
  • wykonać pracę plastyczną z wykorzystaniem materiału przyrodniczego
  • lepić z plasteliny